сотрудник
г. Москва и Московская область, Россия
сотрудник
Россия
сотрудник
УДК 001.4 Язык науки. Научная терминология. Номенклатура
Раскрыто качественное своеобразие науки как сложного социокультурного образования, показан закономерный и объективный характер современной науки, при всех имеющихся сложностях и противоречиях научного познания. Проведен содержательный анализ понятийно-категориального аппарата науки как средства активного приращения объективного и достоверного знания, обозначены его структура и связь с методами познания. Обоснованы познавательные функции философских, общенаучных и частнонаучных категорий. Особое внимание уделено значению понятийно-категориального аппарата в педагогической работе. Выделены преимущества ориентированности исследовательской деятельности педагога на творческий подход. Сделан вывод, что глубокое теоретическое освоение и практическое использование понятийно-категориального аппарата науки существенно повышает качество и эффективность учебного процесса. Рекомендовано обращать внимание на грамотность изложения научного и учебного материала в подготовке квалифицированных специалистов.
современная наука, научное знание, интеграция понятий, методы познания, понятийно-категориальный аппарат, мировоззрение, научная картина мира, педагогическая деятельность, творческий подход, теоретическое освоение, научное изложение, профессионализм
1. Герцен А. И. «Дилетантизм в науке. Статья первая». Т. 3: Дилетантизм в науке. Письма об изучении природы, 1842—1846. А. И. Герцен. М.: Наука, 1954. 7—23. Собрание сочинений в тридцати томах.
2. Готт В. С., Семенюк Э. П., Урсул А. Д. Категории современной науки (становление и развитие). М.: Мысль, 1984. 268 с.
3. Кафтан В. В. Введение в террологию: логико-эпистемологические основания институционализации: монография. M.: Воен. ун-т, 2009. 256 с. EDN: https://elibrary.ru/XFEXNL.
4. Копнин П. В. Гносеологические и логические основы науки. М.: Мысль, 1974. 568 с.
5. Купцов В. И. (авт., ред.), Девятова С. В., Кузнецова Н. И. и др. Философия и методология науки. 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2020. 394 с. EDN: https://elibrary.ru/NFJLXZ.
6. Ленин В. И. «Отношение к буржуазным партиям». Т. 15: Февраль — июнь 1907. В. И. Ленин. М.: Изд-во полит. л-ры, 1972. 368—388. Полное собрание сочинений: в 56 т. Изд. 5-е.
7. Степин В. С. Философия науки. Общие проблемы. М.: Гардарики, 2006. 384 с. EDN: https://elibrary.ru/QWMYYV.
8. Эйнштейн А. «Замечания о теории познания Бертрана Рассела». Т. 4: Статьи, рецензии, письма. Эволюция физики. А. Эйнштейн. М.: Наука, 1967. 248—252. Собрание научных трудов.
