В статье рассмотрены принципы формирования концепции обучения экономической теории студентов технических направлений обучения и ее реализации в условиях становления инновационной экономики России.
competence, mobility in the labour market, maintenance of discipline, political economy, neoclassical theory (Economics), mnogokasatelnoy theory, modular approach, компетенции, мобильность на рынке труда, содержание дисциплины, политическая экономия, неоклассическая теория (экономикс), многоконцептуальная теория, модульный подход
1. Программа развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный институт электронной техники (технический университет)» на 2010-2019 годы.
2. Ермошина Г.П. Методологические проблемы преподавания экономической теории для бакалавров в техническом вузе. Сб. Философия, наука, образование. Материалы межвузовского научно-теоретического семинара, посвященного 75-летию профессора Ю.Л. Егорова. М.: МИЭТ, 2012. С. 206 - 214.
3. Козырев В.М. Основы современной экономики. М.: Финансы и статистика, 2003. 544с.
4. Макконнел Кэмпбелл Р., Брю Стенли Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х тт. М.: Республика, 1992. Т. 2.



