сотрудник
Национальный исследовательский университет «МИЭТ» (Институт высокотехнологичного права, социальных и гуманитарных наук, профессор)
сотрудник
Национальный исследовательский университет «МИЭТ» (кафедра философии, профессор)
сотрудник с 01.01.1999 по 01.01.2023
Зеленоград, г. Москва и Московская область, Россия
УДК 378.12 Профессорско-преподавательский состав и научный персонал
Статья посвящена новым идеям и направлениям, которые развивались сотрудниками кафедры философии Национального исследовательского университета «Московский институт электронной техники» с момента ее основания в 1969 году до настоящего времени. Несмотря на то, что с 2022 года кафедра прекратила самостоятельное существование и вошла в состав Института высокотехнологичного права, социальных и гуманитарных наук, дух кафедры жив, исследования продолжаются, идет активный поиск новых форм представления философского знания в современном мире, а также разработка вопросов эпистемологии, аксиологии, когнитивистики, философии науки и техники и других областей. Наряду с традиционными, появляются новые форматы для проведения философских дискуссий, которые привлекают в МИЭТ молодых ученых, студентов и аспирантов. Особенный акцент делается на историческом экскурсе тех разработок, которые проводили сотрудники при разных заведующих кафедрой. Проведенный анализ показал, что история кафедры философии на протяжении прошедших лет всегда была наполнена интересными научными исследованиями и вдохновляющими событиями. В статье делается вывод, что в год 60-летия МИЭТ можно с уверенностью говорить об актуальности научно-исследовательской работы, проводимой философами в техническом вузе во все периоды существования университета.
: кафедра философии, высшая школа, МИЭТ, исследования кафедры, заведующий кафедрой, новизна, конференция, круглый стол, учебник, монография
Art. ID: m11s60a10
Введение
Актуальность и востребованность философии в современном, быстро и динамично изменяющемся мире не подлежит сомнению. Пока существует человек разумный, ему неизбежно предстоит задавать себе вопросы о начале мироздания, о своих познавательных способностях, о прошлом и будущем этого мира, в конце концов, о себе самом. Не удивительно, что субъективность каждого из нас отличается целым набором уникальных индивидуальных характеристик и качеств.
Можно ли научить философии? Таким вопросом задавался еще И. Кант. Согласно «Уведомлению о расписании лекций на зимнее полугодие 1765/66 гг.», «окончивший школу юноша привык учиться. Он думает, что будет учиться философии, но это невозможно, так как теперь он должен учиться философствовать» (Кант, 1964: 281). И сегодня такой подход не потерял своей актуальности, так как философия как путь каждого из нас к пониманию себя способствует формированию «самостоятельного размышления и умозаключения» (Кант, 1964: 282). Отсутствие систематического мышления, способности критически оценивать окружающий мир, свое место и свою деятельность в нем ведут к развитию спекулятивного мышления, основанного на бездумном применении и воспроизводстве знаний, произведенных другими.
Из данных рассуждений вытекает необходимость поддерживать и всячески стимулировать подразделения, развивающие навыки критического мышления у будущих профессиональных работников, проходящих обучение в стенах высшей школы. Очевидно, что без самостоятельности в осмыслении не только основ мира, но и своего места в нем, без развития творческого потенциала на основе принципа системности, а также без овладения многовековым теоретическим наследием философской и научной мысли невозможно подготовить квалифицированного инженера, врача, педагога и т. д.
Можно полагать, что подобные рассуждения не были чужды тем, кто стоял у истоков электронной промышленности в нашем городе, когда в 1965 г. закладывались основы подготовки кадров высшей квалификации в открывавшемся Московском институте электронной техники, так как уже в 1969 г. кафедру философии и научного коммунизма выделили в отдельное подразделение в составе физико-технического факультета.
Основные вехи творческого развития кафедры философии МИЭТ
Цель данной статьи — не подробный исторический обзор истории кафедры. Основное внимание хотелось бы уделить тем новаторским мыслям и идеям, которые формулировали и развивали сотрудники кафедры в период ее существования.
Первым заведующим кафедрой философии МИЭТ стал доктор философских наук профессор Заид Мелик-оглы Оруджев (р. 1932), который занимался вопросами диалектической логики и методологией познания. Хотелось бы обратить внимание, что в период его руководства кафедрой «началась разработка философско-методологических проблем микроэлектроники и электроники в целом» (МИЭТ 35 лет, 2000: 180). Данная работа вылилась в издание в 1983 г. в МИЭТ учебного пособия «Методологические проблемы микроэлектроники» (Методологические, 1983), а также в новаторскую и актуальную по сей день монографию «Методологические проблемы искусственного интеллекта», о которой известно, что ее депонировали в ИНИОН РАН в 1989 г.
Необходимо заметить, что в тот период подобные исследования были на подъеме. Так, в предисловии ежегодника «Системные исследования. Методологические проблемы» за 1983 г. говорится: «Одной из центральных задач системного исследования является разработка методов моделирования систем. Методологическим проблемам этой сферы системной деятельности посвящен специальный раздел настоящего выпуска ежегодника. В нем затрагиваются вопросы, связанные со становлением нового научно-технического направления, — исследований в области искусственного интеллекта…» (От редколлегии, 1983: 6).
Искания кафедры подпитывались исследованиями, которые тогда проводились в масштабе всей страны, однако в то же время обладали своей специфичностью и уникальностью, так как их целью стало философское осмысление научно-технических основ микроэлектроники как новой области знания в стране и мире.
В 1977 г. кафедра философии выделилась в отдельное подразделение МИЭТ. В период, когда кафедрой руководил доктор философских наук профессор Владимир Николаевич Костюк (р. 1936), сотрудники и аспиранты кафедры исследовали и выявляли философские основания научного и инженерного знания, а также изучали влияние процессов информатизации и компьютеризации на различные сферы знания.
С 1969 г. и по сей день в МИЭТ успешно функционирует аспирантура при кафедре философии, первым аспирантом которой стал Юрий Леонидович Егоров (1937—2003). С именем Юрия Леонидовича в значительной мере связан расцвет научной и учебной деятельности кафедры — после того как он возглавил ее в 1985 г., позднее став доктором философских наук, профессором. В юбилейной книге, выпущенной к 40-летию МИЭТ, отмечается: «С его приходом большое внимание стало уделяться комплектованию кафедры молодыми инициативными преподавателями, нацеленными на научный поиск, совершенствование учебного процесса, развитию научно-исследовательской работы по новым направлениям в области философии образования, методологии и общей теории управления» (МИЭТ 40 лет, 2005: 201). Можно утверждать, что под руководством Ю. Л. Егорова в нашем университете сформировалась та научная философская школа, которую мы имеем на сегодняшний день.
В тот период функционировала аспирантура по трем научным специальностям: «Онтология и теория познания», «Философия науки и техники» и «Эстетика». На кафедре обучалось значительное количество аспирантов, поскольку спрос на философские специальности был высоким. Студентам и аспирантам преподавались курсы не только философии, но и социологии, политологии, эстетики, логики, педагогики и психологии и ряд других.
В 1990-е гг. под руководством профессора К. В. Кулаева (1938—2005) появился интересный проект, направленный на междисциплинарный синтез технических и гуманитарных наук и на дальнейшее укрепление имиджа гуманитарного цикла в техническом вузе, — «МИЭТ как центр научно-технической и гуманитарной информации». В нем активно участвовали студенты, аспиранты, а позднее и докторанты всех направлений подготовки, для которых также регулярно издавался сборник статей «Философия. Информация. Управление». Так, в выпуске сборника за 2000 г. в предисловии отмечается, что «сборник дает достаточно адекватное представление об общем состоянии учебного процесса в институте» (Анискин, 2000).
Юрий Леонидович написал и издал ряд учебных пособий и монографий по методологии научного познания. Его идеи получили воплощение и развитие в работах его учеников. Так, в 1993 г. было издано учебное пособие для студентов и аспирантов «Методологические проблемы современного научного познания», посвященное выявлению «характера и специфики познавательной деятельности в науке, изучению тех средств, методов, форм и процедур исследования» (Егоров, 1993: 2), с помощью которых приобретается и организуется новое знание. Данные разработки Ю. Л. Егорова сегодня активно применяют преподаватели философии в таких курсах, как «Методология научного познания», «Философия науки и техники», «Теория и методы научного творчества» и ряд других.
В конце 1990-х — начале 2000-х гг. Ю. Л. Егоров активно проводил исследования по философии управления. Научной общественности были представлены такие работы, как учебное пособие «Исследование систем управления» (Егоров, 1997) и монография «Философия управления» (Егоров, 2002). Это было связано с тем, что с 2001 г. кафедра философии стала выпускающей по подготовке менеджеров по специальности «Государственное и муниципальное управление». В юбилейной книге «МИЭТ 50 лет. Годы, люди, события» за 2015 г. отмечается, что «…более 200 выпускников кафедры успешно работают в управах и муниципалитетах Зеленограда, федеральных органах управления и сфере образования» (МИЭТ 50 лет, 2015: 250).
Интересно отметить, что исследования Ю. Л. Егорова не только соответствовали духу своего времени, но и в значительной степени опережали его. За основу анализа он брал идеи и принципы теории информации, синергетики, философии, логики, а также менеджмента. В связи с тем, что в начале XXI в. всё более развиваются представления о повышении нестабильности и неопределенности в общественных процессах, «в современных условиях центр тяжести исследований в управлении перемещается в область задач, связанных с проблемой организации коллективной деятельности людей, прежде всего производственной и организационной, с человеческим фактором, с изучением развивающихся систем в условиях хаотических перемен и риска» (Егоров, 2002: 5). Сегодня, более 20 лет спустя, аналогичные идеи находят поддержку в работах исследователей данной области. Так, В. С. Диев отмечает, что нестабильность и неопределенность —неотъемлемые факторы современной реальности, которые необходимо учитывать абсолютно в любой сфере человеческой деятельности, что порождает проблему изучения человеческого поведения в условиях неопределенности, имеющую как философский, так и методологический характер (Диев, 2022).
Выпускница аспирантуры МИЭТ по философии Наталья Борисовна Ломакина активно разрабатывает данные идеи в своих трудах в настоящее время. Она справедливо отмечает, что «философия управления не застывшее статичное знание, а живая, динамично развивающаяся философская дисциплина, реагирующая на изменения, происходящие в мире и науке» (Ломакина, 2023: 3: 170). В отличие от работ начала 2000-х гг., основное внимание научного сообщества Наталья Борисовна обращает на специфику познавательной деятельности субъекта в условиях меняющейся парадигмы управления, учитывающей человека как активного участника формирования реальности в силу перехода к междисциплинарной модели познания, основанной на системном подходе, интерсубъективности и коммуникативности. Как результат, современная наука становится системообразующей составляющей управления при активном включении конструктивных способностей субъекта познания (Ломакина, 2024).
В те периоды, когда кафедру философии возглавлял доктор философских наук профессор Александр Иванович Пирогов (р. 1952), активно велись научные исследования, нацеленные на изучение проблем философии образования, социологии, политологии, рациональности, научного творчества. Также продолжались работы в области пересмотра и уточнения концепции управления в условиях становления информационного общества. Так, А. И. Пирогов и доцент кафедры И. Ю. Привалова отмечали в статье «Философия управления как методологическая основа социального управления в информационном обществе», что «в условиях информационного общества в социальном управлении существуют и продолжают функционировать как традиционные принципы, сформированные в условиях индустриальной стадии развития человеческой цивилизации, так и принципы, обусловленные новыми социотехническими и социокультурными процессами и явлениями, связанными с информатизацией всех сфер общественной жизни современного социума» (Пирогов, Привалова, 2014: 1: 116). Поскольку обозначенные в данной цитате проблемы не утрачивают своей актуальности спустя прошедшие 11 лет после публикации данной статьи, их продолжают активно изучать как сотрудники, так и аспиранты кафедры в своих диссертациях. Так, последние исследования доцента Светланы Анатольевны Михайлиной посвящены когнитивным аспектам взаимодействия человека с компьютерными сетями (Михайлина, 2025), а работы доцента Натальи Петровны Кнэхт затрагивают проблемы знания и понимания в цифровую эпоху (Кнэхт, 2022). Очевидно, что поиск продолжается, и на пути философов встречается больше вопросов, чем ответов — в силу специфики изучаемой проблематики, что делает полученные результаты, важные для научного знания и познания, еще более значимыми и ценными.
Под руководством Александра Ивановича сотрудники кафедры написали и издали учебник «Философия для технических специальностей вузов», который выдержал в 2024 г. второе переиздание, пополнившись рядом новых разделов и обновленных материалов (Пирогов, общ. ред., 2024).
Также А. И. Пирогов выступил инициатором проведения ежегодной Всероссийской, а затем Международной конференции «Декартовские чтения», которая проходила в МИЭТ восемь раз и стала площадкой для научных дискуссий по философским и общенаучным проблемам не только для состоявшихся профессионалов, но и для молодых ученых, аспирантов и студентов, делающих первые шаги в науке. Участвуя в конференции, они могли поучиться на идеях старшего поколения и представить на суд научной общественности собственные разработки по ряду предложенных в программе конференции вопросов. Кроме того, А. И. Пирогов и профессор кафедры Т. В. Растимешина в предисловии к сборнику VIII Декартовских чтений отмечали, что «…декартово радикальное сомнение мы сегодня можем воспринимать как своего рода приглашение поразмышлять над актуальными проблемами цифровизации, сомневаться в возможности их (проблем) разрешения, пока существует возможность сомневаться. Достоверное знание только и может быть результатом такого познания» (Пирогов, Растимешина, 2022: 4).
Согласно юбилейному изданию «МИЭТ 50 лет. Годы, люди, события», «в сентябре 2008 года кафедру возглавил доктор философских наук, профессор Геннадий Васильевич Лобастов (р. 1942), область исследований которого — диалектика как логика и теория познания, история и теория мышления» (МИЭТ 50 лет, 2015: 250). В тот период кафедра проводила исследования, направленные на раскрытие сути и выявление потенциала технического творчества в жизнедеятельности человека (Комаров, 2014b), рассмотрение субстанциональных оснований творчества (Комаров, 2014a), изучение проблематики социальной онтологии (Колодий, Кнехт, 2011), а также посвященные этическим аспектам корпоративной культуры и социальной ответственности (Михайлина, 2013).
В январе 2021 г. в МИЭТ прошел научно-теоретический семинар, посвященный памяти профессора Ю. Л. Егорова, в честь его 75-летия. Спектр тем, затронутых участниками семинара, явно продемонстрировал верность кафедры философским традициям, заложенным ее основателями, а также активное стремление к дальнейшему развитию и самосовершенствованию в духе своего времени. В докладах участников семинара — сотрудников кафедры философии — речь шла о системном подходе, философии математики, этике управления, научной рациональности, проблемах рефлексии в учебной деятельности, междисциплинарном подходе в преподавании, гуманизации и необходимости гуманитаризации высшей школы (Философия, 2012).
В этот период сотрудники кафедры защитили две докторские диссертации: Т. В. Растимешина — по политическим институтам, процессам и технологиям (Растимешина, 2012) и Н. В. Даниелян — по онтологии и теории познания (Даниелян, 2013). Защиты диссертаций вывели кафедру на новый уровень, показав ее неисчерпаемый инновационный потенциал и пополнив научно-исследовательскую базу. Впоследствии Татьяна Владимировна Растимешина станет главным редактором журнала «Экономические и социально-гуманитарные исследования», который регулярно издается в МИЭТ с января 2014 г. Уже более 10 лет журнал видит своей миссией «дать возможность признанным деятелям науки и начинающим исследователям высказать свою точку зрения на актуальные проблемы, касающиеся всех сфер общественной жизни»[1]. Особое внимание в журнале уделяется вопросам инноваций в экономике, образовании, социальной политике и практике, а также философии, социологии, политологии, культурологии и педагогике.
День нынешний: чем заняты философы МИЭТ
В настоящее время кафедра философии входит в состав Института высокотехнологичного права, социальных и гуманитарных наук (ВП СГН). Основными направлениями исследований сотрудников и аспирантов, занимающихся в составе Института вопросами философии, остаются, как и раньше, проблемы эпистемологии, философии управления, философии науки и техники, социальной философии и философии образования. В последнее время усилился интерес к когнитивным технологиям, поскольку в связи с бурным развитием искусственного интеллекта происходит понятийная трансформация в познавательных технологиях и практиках, требующая глубокого философского осмысления.
Данной проблематике обычно посвящена тематика круглого стола, проводимого сотрудниками Института в декабре каждого года под руководством доктора философских наук Наиры Владимировны Даниелян. Так, по итогам прошлогоднего обсуждения и жарких дискуссий, участники отметили, что доклады были посвящены «влиянию развития искусственного интеллекта (ИИ) на концепцию НБИК-технологий, социальным технологиям и ИИ, перспективам постгуманизма с позиции когнитивных технологий, цифровому гуманизму, перспективам моделирования искусственной личности и сильного ИИ, рассмотрению онтологических границ естественного и искусственного интеллекта» (Даниелян, 2025: 12.1: 87).
Главная тема обсуждений на круглом столе в декабре 2025 г. — влияние концепции искусственного интеллекта на современную эпистемологию. В рамках заявленной проблематики на обсуждение выносятся перспективы развития представлений о рациональности и субъект-объектном взаимодействии в современном мире, этические вопросы «цифровой личности» и цифрового гуманизма, перспективы моделирования искусственного субъекта и сильного ИИ, а также онтологические границы естественного и искусственного с позиции философии науки. Вопросов много, это лишь малая часть той сверхактуальной философской проблематики, которая, как было установлено в данной статье, стала темой исследований сотрудников кафедры еще в 1980-е гг. и не потеряла актуальности до сих пор. Следует отметить, что круглый стол проводится при поддержке Института философии Национальной Академии наук Беларуси, с которым заключен договор о научном сотрудничестве и развиваются активные связи и совместные исследования.
Ежегодно с 2023 г. в апреле сотрудники Института проводят конференцию «Философия в XXI веке», в которой участвуют не только профессиональные философы, но аспиранты и студенты из множества регионов нашей страны, а также ближнего зарубежья. Конференция стала площадкой для обсуждения широкого спектра вопросов, поднимаемых в современной философии в условиях перехода к высокотехнологичному обществу, а также в значительной степени нацелена на осмысление воздействия современных технологий на философию и общество в целом (Даниелян, 2024: 1: 4). По итогам каждой конференции издается сборник статей под общей редакцией профессора Института Н. В. Даниелян, который является своеобразным итогом проведенной работы и отправной точкой для поиска новых мыслей, дискуссий, статей и монографий.
Благодаря ежегодным круглому столу и конференции, МИЭТ аккумулирует наиболее прогрессивные идеи современности, находящиеся на стыке философии и науки, становясь культурным и просветительским центром для участвующей в философской дискуссии молодежи, обучающейся не только в нашем университете, но и в других высших учебных заведениях. Молодость учится, по завету И. Канта, философствовать, критически мыслить, находить свой путь и привносить новизну в этот мир, полный трудностей, испытаний, свершений, открытий и противоречий.
Заключение
Как показал проведенный анализ, история кафедры философии наполнена интересными научными исследованиями и вдохновляющими событиями. Профессорско-преподавательский состав кафедры всегда оставался заинтересованным в предмете своих исследований, демонстрирующих несомненную актуальность и новизну.
Пройдет еще десять лет, и в историю университета сотрудники кафедры, а ныне Института впишут новую главу. Какой она будет, зависит только от каждого из нас. Одно остается неизменно — движение мысли вперед.
[1] «Миссия». Экономические и социально-гуманитарные исследования: [сайт]. 17.12.2025. < https://esgi-journal.ru/ru/nauka/journal/262/view>.
1. Анискин Ю. П. Предисловие. Философия. Информация. Управление: сборник научных статей аспирантов. Вып. 1. Отв. ред. Ю. Л. Егоров. М.: МИЭТ, 2000. 4.
2. Даниелян Н. В. «Итоги круглого стола Института ВП СГН “Когнитивные технологии: философский аспект”». Экономические и социально-гуманитарные исследования 12.1 (2025): 87—88. EDN: https://elibrary.ru/AXUGPC.
3. Даниелян Н. В. Роль конструктивизма в развитии научной рациональности: автореф. дис. … д-ра филос. наук. М., 2013. 32 с. EDN: https://elibrary.ru/SVEUAB.
4. Даниелян Н. В. Предисловие. Философия в XXI веке: направления и тенденции развития: материалы II Междунар. науч.-практ. конф. (Москва, Зеленоград — Красноярск, 12 апреля 2024 г.): в 3 ч. Ч. 1. Под общ. ред. Н. В. Даниелян. М.: МИЭТ, 2024. 3—4. EDN: https://elibrary.ru/XNLRPI.
5. Диев В. С. «Философия управления в мире неопределенности и риска». Сибирский философский журнал 20.1 (2022): 5—14. https://doi.org/10.25205/2541-7517-2022-20-1-5-14. EDN: https://elibrary.ru/BROMVF.
6. Егоров Ю. Л. Исследование систем управления: учебное пособие. М.: Зеленоградский обыватель, 1997. 208 с.
7. Егоров Ю. Л. Методологические проблемы современного научного познания: учебное пособие для студентов и аспирантов. М.: ГТУ МИЭТ, 1993. 124 с.
8. Егоров Ю. Л. Философия управления. М.: МИЭТ, 2002. 299 с.
9. Кант И. «Уведомление о расписании лекций на зимнее полугодие 1765/66 гг.» Сочинения. В 6 т. И. Кант; под общ. ред. В. Ф. Асмуса, А. В. Гулыги, Т. И. Ойзермана. Т. 2. Ред. А. В. Гулыга; пер.: Б. А. Фохт. М.: Мысль, 1964. 278—289.
10. Кнэхт Н. П. «Проблема знания и понимания в цифровую эпоху». Экономические и социально-гуманитарные исследования 4 (36) (2022): 117—126. https://doi.org/10.24151/2409-1073-2022-4-117-126. EDN: https://elibrary.ru/WDWZAB.
11. Колодий Н. А., Кнехт Н. П. «Феноменолого-герменевтическое обоснование социальной онтологии». Известия Томского политехнического университета 319.6 (2011): 149—153. EDN: https://elibrary.ru/OKAKDH.
12. Комаров А. И. «Субстанция творчества». Экономические и социально-гуманитарные исследования. 1 (1) (2014a): 58—68. EDN: https://elibrary.ru/UMLHSV.
13. Комаров А. И. «Техническое творчество: сущность, генезис, развитие». Экономические и социально-гуманитарные исследования 3-4 (3-4) (2014b): 51—59. EDN: https://elibrary.ru/TJIOQN.
14. Ломакина Н. Б. «Развитие философии управления в контексте современной рациональности». Экономические и социально-гуманитарные исследования 3 (39) (2023): 169—174. https://doi.org/10.24151/2409-1073-2023-3-169-174. EDN JPEKOJ.
15. Ломакина Н. Б. «Рациональная коммуникация в управленческих процессах в условиях нестабильности и неопределенности». Современные философские исследования 3 (2024): 123—130. https://doi.org/10.18384/2949-5148-2024-3-123-130. EDN: https://elibrary.ru/CFWMDU.
16. Методологические проблемы микроэлектроники: учеб. пособие. [Сост. В. Н. Костюком, В. Н. Сретенским, Ю. Л. Егоровым и др.]; под ред. В. Н. Костюка. М., 1983. 98 с.
17. Михайлина С. А. «Когнитивные аспекты взаимодействия с компьютерными нейросетями». Экономические и социально-гуманитарные исследования 12.1 (2025): 103—109. EDN: https://elibrary.ru/NYJALN.
18. Михайлина С. А. Социально-философский анализ поведенческих регулятивов в корпоративной культуре: автореф. дис. … канд. филос. наук. М., 2013. 28 с. EDN: https://elibrary.ru/SVDJAD.
19. МИЭТ 35 лет. Годы, люди, события. Ред. Ю. А. Чаплыгин, Н. А. Кузнецов, В. Д. Вернер и др. М.: МИЭТ, 2000. 240 с. Биография ВУЗа.
20. МИЭТ 40 лет. Годы, люди, события. Ред. Ю. А. Чаплыгин и др. М.: МИЭТ, 2005. 336 с. Биография ВУЗа.
21. МИЭТ 50 лет. Годы, люди, события. Ред. коллегия: Ю. А. Чаплыгин (председатель), В. Д. Вернер, С. А. Гаврилов, Д. Г. Коваленко, А. А. Руденко. М.: МИЭТ, 2015. 392 с.
22. От редколлегии. Системные исследования: методологические проблемы: ежегодник 1983. М.: Наука, 1983. 5—6.
23. Пирогов А. И., общ. ред. Философия: учебное пособие. Изд. 2. М.: Проспект, 2024. 536 с.
24. Пирогов А. И., Привалова И. Ю. «Философия управления как методологическая основа социального управления в информационном обществе». Экономические и социально-гуманитарные исследования 1 (1) (2014): 108—117. EDN UMLHUT.
25. Пирогов А. И., Растимешина Т. В. «Декарт: рациональная разметка цифрового бытия предисловие». Предисловие. Век ХХI. Цифровизация: вызовы, риски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Москва — Зеленоград, 28 апреля 2022 г.). В 2 ч. Ред. А. И. Пирогов, Т. В. Растимешина. Ч. 1. М.: МИЭТ, 2022. 3—4. EDN: https://elibrary.ru/HDTIJW.
26. Растимешина Т. В. Политика российского государства в отношении культурного наследия церкви: автореф. дис. … д-ра полит. наук. М.: 2012. 56 с. EDN: https://elibrary.ru/SVFTJH.
27. Философия, наука, образование: материалы межвузовского научно-теоретического семинара, посвященного 75-летию профессора Ю. Л. Егорова (Зеленоград, 10 января 2012 г.). [Сост. и общ. ред.: А. И. Комаров]. М.: МИЭТ, 2012. 275 с. EDN: https://elibrary.ru/QXEZRJ.
