Economic and Social Research Economic and Social Research Экономические и социально-гуманитарные исследования 2409-1073 3033-5442 120811 10.24151/2409-1073-2024-2-220-223 TSLKJX Итоги круглого стола Института ЛПО «Актуальные вопросы современной лингвистики» 8 апреля 2024 г. Results of the round table of the Institute of LPO “Current issues of modern linguistics” April 8, 2024 Итоги круглого стола Института ЛПО «Актуальные вопросы современной лингвистики» 8 апреля 2024 г. Using Twee neural network when composing listening exercises for secondary school students Использование нейросети Twee при составлении упражнений на аудирование для учащихся средней школы Смирнова София Абдуманноновна Smirnova Sofiia Abdumannonovna sofi46062999@mail.ru Национальный исследовательский университет «МИЭТ» National Research University of Electronic Technology Московский городской педагогический университет Россия Moscow City University Russian Federation 16 04 2026 16 04 2026 2 220-223 18 04 2024 https://esgi-journal.ru/en/nauka/article/120811/view

Рассматривается роль нейросетей при обучении иностранным языкам, а также анализируются дидактические возможности нейросети Twee при обучении аудированию. Приводятся примеры сгенерированных данной нейросетью по видеоматериалу “Who decides what art means?” упражнений на формирование аудитивных навыков. Раскрывается содержание трех этапов работы с видеоматериалами (преддемонстрационный, демонстрационный, постдемонстрационный). Обосновывается, что нейросеть Twee имеет как преимущества, так и недостатки.

The author examines the role of neural networks in teaching foreign languages, as well as analyzes the didactic capabilities of the Twee neural network in teaching listening. Examples of exercises for the formation of auditory skills generated by this neural network based on the video material “Who decides what art means?” are given. The content of the three stages of working with video materials (pre-demonstration, demonstration, post-demonstration) is revealed. It has been substantiated that the Twee neural network has both advantages and disadvantages.

 нейросеть Twee иностранные языки в школе аудирование учебный видеоматериал этапы работы с видеоматериалом Twee neural network foreign languages at secondary school listening training video material stages of work with video material

Евдокимова М. Г., Агамалиев Р. Т. Лингводидактический потенциал систем искусственного интеллекта // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2023. № 2 (38). С. 173—191. https://doi.org/10.24151/2409-1073-2023-2-173-191 EDN: EPHUOK. Evdokimova M. G., Agamaliev R. T. “Lingvodidactic Potential of Artificial Intelligence Systems”. Ekonomicheskiye i sotsial’no-gumanitarnyye issledovaniya = Economic and Social Research 2 (38) (2023): 173—191. (In Russian). https://doi.org/10.24151/2409-1073-2023-2-173-191 EDN: EPHUOK. Панькова А. А., Казакова О. П. Использование видеоматериалов при обучении аудированию // Современный урок английского языка: материалы науч.-метод. форума (Екатеринбург, 20—21 мая 2022). Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2022. С. 61—67. EDN: NXKQMM. Pankova A. A., Kazakova O. P. “Use of Video Materials in Teaching Listening”. Sovremennyy urok angliyskogo yazyka: materialy nauch.-metod. foruma (Ekaterinburg, 20—21 maya 2022). Ekaterinburg: Ural State Ped. Univ., 2022. 61—67. (In Russian). EDN: NXKQMM.